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中小学编程教育或成为国家战略 迎来发展契机

事件:近日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,其中提到要完善人工智能领域学科布局,设立人工智能专业等。另外还建议“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。 政策拥抱,编程教育有望迎来发展契机。此次国务院在《新一代人工智能发展规划》中明确表示要在中小学阶段推广编程教育,预计将会加快编程培训进入中小学课堂的实施进度。此前,教育部曾多次发布政策支持STEAM 教育发展,《义务教育小学科学课程标准》提出要从小学一年级起开设科学课程。 浙江高考模式有望向其他地区推广。2017 年浙江省将信息技术(包含编程)作为高考选考科目(7 选3)中的一门,与传统理化生科目具有同等地位。考虑到此次国务院重点提出要推广编程教育,我们预计会有更多地区的高考将涉及编程科目。 于此同时,大学招生也与选考科目息息相关,当前互联网蓬勃发展,计算机相关专业越来越吃香。人工智能行业的进步使得编程教育越发重要。经历了近几年的飞速发展之后,人工智能不再是一个概念,而有可在互联网、汽车医疗通信安防等多个领域全方面改变人们的生活,国务院此次对人工智能的重视也证明了这一点。我们认为人工智能是不可逆的必然发展趋势,类似于全球化推动英语教育的发展,人工智能的兴起会将代码变成未来交流的通用语言,因此少儿编程教育非常有必要。 多因素催化下的国内少儿编程行业或处于爆发前夜。除了政策支持以外,伴随着互联网技术发展而成长的85、90 后家长们能够理解学习编程对孩子能力提升以及未来就业的重要性,因此为孩子选择编程培训的现象会越来越普遍,家长们都不希望自己的孩子输在起跑线上。并且编程兴趣可以说是与孩子未来工作相关,不会出现读书时学的东西未来用不上,读了20年书,找不到相关专业工作等难题。
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