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            主动作为却频引争议,中小学家委会该管啥?

            利用班费宴请教师、帮助学校强制征订校服……中小学家长委员会的一些主动作为,引发网友热议。中小学家委会应发挥什么作用?管些什么事情?自身如何管理?记者对此进行了调查。

            家委会部分做法惹争议

            今年年初,网曝“湖南省郴州市二中高569班家委会家长用班费违规宴请六名教师,并赠送红包”引发热议。记者从郴州市苏仙区委宣传部获悉,经苏仙区教育局调查,该校六名教师违规接受宴请并收受红包情况属实,责成郴州市二中对六名教师作出处理。

            事件发生后,有网友认为,这不仅与教师有关,也与该班家委会脱不开关系。

            据湖南省纪委省监委2018年11月通报,长沙县麻林中学八、九年级违规征订教辅材料问题,也有家委会的身影。2017年12月,部分学生家长利用家委会在外联系书商,购买某系列教辅材料,供学生使用,且任课教师使用该套教辅布置作业并批阅。2018年4月,麻林中学自查发现该问题后,未有效制止和上报情况。2018年8月,该校校长冯宇受到党内警告处分;教导主任潘奇志受到诫勉谈话处理。

            家委会有关的类似事件,其他地方也时有所闻。

            家委会该管些啥?

            教育部2012年出台《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》,对家委会的基本职责作了明确:家委会应在学校的指导下履行职责,参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭。2015年10月出台的《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》中提出,“中小学幼儿园要将家委会纳入学校日常管理,制订家长委员会章程,将家庭教育指导服务作为重要任务。”

            教育部鼓励成立家委会的初衷,是发挥好家委会家校沟通“纽带”的作用。可事实上,一些学校极少对家委会的组成、管理等作出详细规定。“参与教育工作”“沟通学校与家庭”等职责并无明确规定,导致一些学校的家委会违背家长意愿组织活动,甚至盲目违规参与教育教学。

            广州一名小学班主任告诉记者,家委会一般由高素质的热心家长组成,在学校活动中发挥着重要作用,比如参与学校校服的设计、依托自己的职业优势进校给孩子们做一些生理心理健康、运动营养、职业认知等内容的讲座,特别是帮助学校传达一些正确的教育理念。记者在广东、山东等地采访了解到,学校基本配齐家委会,但家委会效能发挥参差不齐。

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